Virtual Reality im Unterricht?
Neue Medien um „alte“ Inhalte begreifbar zu machen, kann das funktionieren? Im naturwissenschaftlichen Unterricht der Gemeinschaftsschule Flensburg-West funktioniert es. Die Brille auf dem Kopf, die Controller in der Hand tauchen die Schüler in die virtuelle Welt ein, um dort verschiedene Atommodelle zu erkunden. Wie unglaublich, ja geradezu unvorstellbar, klein dieser kleinste Baustein der Materie ist, können die Schüler im Chemieunterricht bei Frau Zeiter erfahren, während sie die verschiedenen Atommodelle der letzten 200 Jahre vergleichen. Einen virtuellen Gang durch unser Sonnensystem unternehmen sie im Nawi-Unterricht, wenn sie vor der haushohen Sonne stehen und die winzig kleine Erde suchen.